Вакансии

Советник директора по воспитанию — это универсальный специалист, одной из основных задач которого является реализация программ воспитательной работы. 

Основные функции советника:

• помогает директору «настроить» воспитательную работу в рамках рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы; 
• транслирует федеральную и региональную повестку по основным мероприятиям и конкурсам; 
• действует в составе команды (штаба воспитательной работы) во взаимодействии со всеми её участниками; 
• анализирует контент проводимых в школе событий в рамках действующей программы воспитания; 
• предлагает ребёнку вектор развития, в котором тот, по его мнению, может быть успешен; 
• вовлекает в событийную жизнь школы тех детей, которые обычно стесняются проявить себя; 
• работает с активом родителей. 1

Главная цель советника — помочь подросткам определиться с выбором своего жизненного пути. 

Должность советника директора по воспитанию была введена в школах в сентябре 2021 года по инициативе Министерства просвещения. 

Социальный педагог — это специалист, который работает с детьми и подростками, имеющими сложности в обучении, социальной адаптации, воспитании. 

Задачи социального педагога:

• поддержка в непростых жизненных ситуациях; 
• помощь с самореализацией; 
• защита интересов и прав подопечных; 
• создание благоприятных условий для развития ребёнка. 

Основные обязанности социального педагога:

• выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи; 
• психологическая и юридическая поддержка; 
• помощь детям в социализации, стабилизации психического состояния; 
• коррекция поведения «сложных» детей, обучение социальным нормам, принятым в обществе; 
• развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних; 
• примирение в конфликтных ситуациях. 

Требования к социальному педагогу:

• наличие высшего или среднего профессионального образования; 
• знание трудового и семейного законодательства; 
• наличие знаний в области педагогики и психологии.

Специалист в области психологии, который изучает душевное состояние учеников, корректирует их поведение, помогает в устранении проблем личностного характера, адаптации в коллективе, способствует улучшению психологического климата в классе, проводит разъяснительную работу с родителями и педагогами.

Уроки в 3-9 классах.